教育资讯

习近平：切实加强基础研究 夯实科技自立自强根基 1

关于进一步深化改革促进乡村医疗卫生体系健康发展的意见（节录） 1

浙江布局“315” 建设高水平大学，提升中心城市创新能级 1

教育部高等教育司：全方位布局拔尖创新人才培养 2

国务院办公厅印发《中医药振兴发展重大工程实施方案》 2

教育部：重点打造体系化、高水平的基础学科人才培养平台 3

浙江省委教育工委 省教育厅2023 年工作要点（节录） 3

国家卫生健康委负责人就《关于进一步完善医疗卫生服务体系的意见》答记者问 3

教育部高等教育司2023年工作要点 4

教育部高等教育司负责人就《普通高等教育学科专业设置调整优化改革方案》答记者问 4

国家卫健委：进一步推进国家医学中心和区域医疗中心建设 4

教育部有关负责人就《全面加强和改进新时代学生心理健康工作专项行动计划（2023—2025年）》答记者问 5

习近平在中共中央政治局第五次集体学习时强调 加快建设教育强国为中华民族伟大复兴提供有力支撑 6

怀进鹏：加快建设教育强国，办好人民满意的教育 7

吴岩：推进科教融汇，突破“卡脖子”问题 7

习近平：扎实推动教育强国建设 8

习近平致全国优秀教师代表的信 8

习近平文化思想首次提出 9

弘扬教育家精神 加快建设高等教育强国 11

新《浙江省科学技术进步条例》即将实施 11

教育部：把高校毕业生就业纳入领导班子重要议程 12

教育部：培育和打造一批经典传承教材 12

打造新时代高素质思政课和哲学社会科学教师队伍 12

深入推进分类发展，构建高质量研究生教育体系 13

《国家科学技术奖提名办法》政策解读问答 13

高教视点

千万规模高校毕业生再袭，中国能否顶住就业压力？ 1

教育部：探索建立高校“思政指数” 1

拥抱智能医学，抓住发展机遇 1

ChatGPT与高等教育变革：价值、影响及未来发展 1

林蕙青：奋进新征程 加快建设高质量医学教育体系 2

2023年度十大教育热点前瞻 2

生源危机 逼近高校 2

“破五唯”后，遴选一流人才靠什么 2

加快构建高校大思政体系 3

有组织科研的关键在于培养“总师”型人才 3

高校发明专利产业化率仅为3.9% 谁来唤醒“沉睡”的科技成果 3

科技部：把目标导向、市场导向和自由探索平台都建好 3

县域办学：高校区域布局的优化取向 3

高等教育综合改革战略行动 谁会成为下一个试验区 4

本科毕业论文抽检“检”出了什么 4

强基础学科建设 固基础研究根基 4

给予文科实验室更多理解与信任 4

调查揭示一线教师参与教学改革动力来源——高校组织应发挥“根基”作用 4

现代产业学院：产教融合新形式，区域发展强助力 4

教育、科技、人才一体推进从何处着力 5

强化系统思维，统筹新一轮学科专业调整 5

拔尖创新人才培养要敢于直面哪些真问题 5

高校探索建立特色实验班原因何在 5

高校有组织科研如何“落地生花” 5

学术不端事件频发，科研诚信问题怎么解 5

“缺标评审”有利于高校教师分类发展 5

高校科技成果转化现实障碍及其破解机制 5

专业优化频率加快 高校如何自我调整 6

高考改革正在塑造未来教育 6

高校毕业生心理健康尤需关注 6

社会资本如何助力高校科技成果转化 6

人工智能对高等教育的影响才刚刚开始 6

数字化平台赋能学生就业的国际经验 6

杜玉波：奋进新时代大学素质教育新征程 7

高等教育如何与人口发展同频共振 7

后疫情时代的大学教育怎么办 7

开展高校分类评价应明确五个重点 7

“强基计划”走入第四个年头：招生选拔有哪些新变化 7

我国累计招收博士后约34万人 7

浙江首次召开高等教育强省暨高水平大学建设工作推进会 8

科技部负责同志解读《关于进一步加强青年科技人才培养和使用的若干措施》 8

联合国教科文组织力促对生成式AI在教育中的运用实施管制 8

科技革命推动医学教育发展 8

医学科技成果转化靠什么拧成一股绳 8

中国高等教育的国际定位——兼谈教育强国的建设途径 9

创新医学教育 走好医学人才自主培养之路 9

全周期 全链条 全要素 推进教育科技人才融合发展 9

学科专业结构调整应为高校内生需求 9

研究生教育如何攀爬人才培养金字塔 9

取消本科毕业论文抽检势在必行 9

高等研究院如何成为真正的“学术特区” 10

倡导临床驱动型医学研究 提升医学创新应用价值 10

韩启德：学科交叉研究不是做“拼盘” 10

我国高校人文医学交叉学科建设现状、存在问题及优化逻辑 10

新时代如何推进我国高等教育“在地国际化” 10

全国重点实验室：力扛创新战略担当 10

印度成美国第一大留学来源国 10

国内高校“个人专业”来了 11

高校学科建设有了新动向 11

开启高校专利高质量转化新篇章 11

“破五唯”5年：警惕凡是量化皆可“唯” 11

教育元宇宙须与现实无缝融合 11

科研诚信教育培训可模仿“驾考科目一” 11

践行大学文化使命 铸就社会主义文化新辉煌 12

抓住关键 集聚资源 加快建设优势学科 12

考研报名人数减少36万，说明考研热降温了？ 12

窦贤康：要支持青年科技人才挑大梁、当主角 12

解决医生“轻临床重科研”关键要厘清职业路径 12

人工智能辅助科研要从可用走向可信 12

斯坦福大学如何培养人文专业的本科生 12

2023：全球高等教育“三面观” 13

研究生类型结构：“抑学增专”仍有很大调整空间 13

积极应对人口变化对教育的多维影响 13

爱思唯尔报告：近八成中国医护学生在学习中使用生成式人工智能工具 13

增强国际传播能力，高校大有可为 13

全球视角下的“大健康”科学发展 13

数字时代，“一稿多投”禁令会不会松动 13

高校动态

浙江大学以“三个聚焦”探索“医学+”人才培养模式 1

广东：“新医科”如何提升人才培养质量？ 1

中山大学-广州市疾病预防控制中心高水平公共卫生人才培养示范基地揭牌 1

浙江大学推动党的建设与事业发展深度融合 在中国特色世界一流大学建设中奋力“走在前列” 2

厦门大学与成都医学院启动共建高水平公共卫生学院 2

复旦大学附属中山医院：医院“出题”、企业“答题” 探寻“医研产学政”融合新模式 2

西南交通大学以“五个赋能”着力加强人才队伍建设 3

天津医科大学构建以“德高医粹”为培养目标的思想政治工作模式 3

河北医科大学与保定市签约，全覆盖培养当地乡村医生 3

浙大与杭州启动“产业+平台”校企深度合作模式 4

浙江大学深挖学科育人资源 着力加强研究生思想政治教育 5

山西医科大学-清华大学医学院前沿医学协同创新中心成立 5

重庆医科大学：以“学科登峰计划”为抓手 助推学校“双一流”建设 6

四川创建国内首家中医药转化医学院 6

津冀两所医科大学签约合作 着力开展生源互荐学分互认交流互聘 7

“协和医班”探索医学教育创新的三个关键词 7

南京医科大学无锡医学中心揭牌 7

盈康一生与首都医科大学开启战略合作 7

浙江大学“一带一路”国际医学院首招本科生 8

上海交通大学医学院骨科学院揭牌 9

上海交大成立主动健康战略与发展研究院 10

全球药学发展联盟在宁成立 10

复旦大学医学教育与学术影响力报告发布 10

复旦启动生命健康产业领军计划 11

第六届亚洲临床工程论坛在广东医科大学举行 11

浙江工业大学探索高校巡察“新路子” 11

天津大学牵头智能医学工程“101计划” 12

西南医科大学核医药产业学院正式揭牌 12

太原理工大学与长治医学院签署战略合作协议 12

北京大学试点等级制考核评定方式 13

全国中医药数字化教学联盟成立 13

全国首届乡村医生发展学术报告会在河北医科大学举办 13

数据温医

温州医科大学2023年普通本专科生招生数据一览 8

温州医科大学近三年“软科世界一流学科排名”数据一览 10

（注：题目后的数字为文章所在期数）